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Santé et bien-être
Littératie numérique et information en ligne
Avril 27, 2026
116
REPONDANTS
93%
TAUX DE RÉPONSE
16%
15
73%
67
11%
10
TOUS REPONDANTS
1
D’où proviennent généralement les nouvelles que vous avez sur ce qui se passe dans le monde?
116 ont répondu sur 125 personnes interrogées
2
Dans quelle mesure vous sentez-vous capable de décider si l’information en ligne est exacte?
114 ont répondu sur 119 personnes interrogées
3
À quelle fréquence tombez-vous sur de l’information en ligne qui s’avère fausse ou trompeuse?
114 ont répondu sur 115 personnes interrogées
4
En général, reconnaissez-vous le contenu en ligne créé ou modifié à l’aide de l’IA?
113 ont répondu sur 115 personnes interrogées
5
Généralement, quand vous doutez de l’authenticité ou de l’exactitude du contenu en ligne, quelle est votre réaction?
109 ont répondu sur 114 personnes interrogées
6
D’accord ou pas : « J’ai l’impression d’avoir bien appris (à l’école ou ailleurs) à évaluer l’information en ligne. »
111 ont répondu sur 112 personnes interrogées
7
D’accord ou pas : « C’est de plus en plus difficile de savoir si l’information en ligne est réelle ou non. »
107 ont répondu sur 111 personnes interrogées
8
Que pourraient faire les plateformes, les écoles ou les gouvernements pour rendre l’information en ligne plus sûre et plus fiable pour les jeunes?
97 ont répondu sur 108 personnes interrogées
9
Quels sont les outils, les compétences ou la formation qui aideraient les jeunes à être plus en confiance quand ils naviguent en ligne?
95 ont répondu sur 107 personnes interrogées
Pour voir en chiffres de quelle façon nous engageons les jeunes pour un changement positif.
Engagement en chiffres
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